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DE L'ÉCOLE NATIONALE DES MINES.
PROGRAMMES DES COURS
COURS DE GÉOLOGIE. M. MARCEL BERTRAND, ingénieur en chef des mines, Professeur,
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océans et distribution des profondeurs ; forme des continents et distribution des reliefs. Montagnes ; définition. Grandes chaînes de montagnes du globe. Distinction des deux types de rivages ; type pacifique et type atlantique ; leur importance et leur répartition.
Chaînes d'îles du Pacifique.
itro Leçon.
Chaînes récentes et
anciennes.
La géologie doit Définition et but de la géologie. reconstituer l'histoire de la croûte terrestre.Principaux problèmes : extensions successives des mers ; modifica. tions de la vie ; dislocations de la croûte terrestre. Théories des anciens. Histoire de la géologie. Travaux isolés et lente transformation des idées depuis
Hypothèse de Lowthian Green, réseau tétraédrique. 40 Leçon.
Analyse des phénomènes actuels, devant servir de terme de comparaison pour les phénomènes anciens. Actions de la mer, Dégradations de la surface.
Premières écoles géologiques : Werner Période actuelle. et Hutton. Progrès de la paléontologie et de la pétrographie.
Pluie : infiltration, ruissellement. Nappes souterraines ; sources ; puits artésiens.
Progrès de la stratigraphie générale : L. de Buch, Élie
tion dissolvante.
le XVI° siècle.
Action de l'eau en circulation dans l'atmosphère. Ac-
Actions à la surface ; rôle de la désagrégation atmo-
de Beaumont, M. Suess.
sphérique.
2° Leçon.
Rapports de la géologie avec l'astronomie, la géodésie et la physique générale du globe. Analyse spectrale ; hypothèse de Laplace. Influences possibles des variations astronomiques sur les climats. Forme de la terre ; définition Données géodésiques. Irrégularités constatées par des surfaces de niveau. les mesures d'arc et les observations pendulaires. Densité de la terre. Accroissement de la température à l'intérieur de la terre ; degré géothermique. Conclusions relatives à la fluidité primitive du globe; examen des objections. 3° Leçon.
Rapports de la géologie avec la géographie générale.
Distribution des terres et des mers.
Forme des
Cours d'eau; établissement du profil longitudinal -par l'érosion; du profil transversal par le ruissellement (érosion pluviale). Lois des phénomènes ; expériences du colonel de la Noé. Exemples de Application aux torrents. Cascades. la Kander et du Simeto. Façonnement des versants et dénudation des continents. Évaluation du cube de matières entraînées ; proportion des matières dissoutes et en suspension. 5° Leçon.
Rôle des irrégularités préexistantes de la surface dans Plis et failles. le tracé des cours 'd'eau. Glaciers. l'érosion.
Leur rôle restreint au point de vue de Glaciers polaires.