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cette époque du bureau d'essais, comme il l'est encore auj ourd'hui, a publié, avec un historique de cette institution, les résultats des
679
NOTICE HISTORIQUE.
L'ÉCOLE DES MINES DE PARIS. 678 au nombre de un, deux ou trois, suivant les époques, concourent à l'exécution des analyses sur les indications du directeur et du directeur-adjoint. Des élèves-ingénieurs hors de concours ou des ingénieurs à leur sortie de l'École ont été, à diverses reprises, attachés temporairement à ce service. A l'occasion de l'Exposition de 1878, M. Carnot, directeur dès
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analyses qui y avaient été faites. Le diagramme ci-dessus est de nature à faire connaître la situation des travaux depuis l'origine. Le nombre des analyses exécutées jusqu'à ce jour, en 43 ans de fonctionnement, monte à 30.792, soit en moyenne à 716 par an.
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Le maximum de 1.068 a été atteint en 1857; le minimum
353 correspond à l'année 1871. Le bureau d'essais est actuellement installé dans les locaux qui se trouvent dans le nouveau bâtiment des laboratoires de plain pied avec les laboratoires des élèves.
Nous donnons ci-dessous le tableau chronologique du personnel qui a été attaché depuis sa création au bureau d'essais
15
Ebelmen,
1
Rivot,
1845-1848
1
1815-1848
Rivot
Moissenet. .
Carnot .
.
.
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1877- »
Le Chatelier
et aiCdes-chimistes
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1877- »
Gorjeu.. .
1816 .
1817
.
1848-1862 1852-1853
.
.
1854-1855 18M-1855
.
1856-1859 1856-1872 1856- »
Droz
Demanet . Delvaux. . Rioult.
.
.
. .
Le Baigue. .
1859
Rigout Cl.. Brunet.. . . Dirvell.. .
1860-1868 1864-1887 1887- »
.
(*) Il n'y a pas eu de directeur-adjoint pendant la période de 1845-1848 où Rivet faisait fonctions de directeur. (7*) M. Rigout a quitté le service d'analyses au bureau d'essais pour s'occuper exclusivement du service des laboratoires des élèves.
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Le diagramme ci-dessus a été dressé en vue de compléter, par une vue d'ensemble, le mouvement des élèves qui se sont formés à l'École des mines depuis sa création en 1783. Ce diagramme a
été dressé d'après le nombre des élèves qui ont subi chaque année les examens de passage ou de sortie; il ne tient donc pas compte de ceux qui ont pu quitter l'École en cours d'année pour une cause quelconque. Il ne comprend pas les élèves autorisés de la Restauration qui furent presque aussi nombreux que les élèves externes et dont plusieurs, jouissant des mêmes privilèges, pourraient leur être, à tous égards, assimilés.
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